Les formations

CAPa Métiers de l'Agriculture - Production Animale
Secteur(s) professionnel(s) :   Agriculture-Elevage
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EN RÉSUMÉ

VERS QUELS MÉTIERS ?

  • Salarié agricole
  • Salarié en para-agricole
  • Installation en agriculture

PRÉ-REQUIS, DÉLAI D’ACCÈS

  • Après une 3ème générale, professionnelle, SEGPA ou un autre CAP
  • Maitriser les savoirs de base (compter, lire et écrire en français)
  • Admission après étude du dossier scolaire et entretien de motivation, réponse sous 20 jours ouvrables.
  • Détail des modalités d’accès (1)

MODALITÉS D’ÉVALUATION

  • Diplôme d’État (délivré par le ministère de l’agriculture) de niveau 3
  • Examen ponctuel en fin de formation selon les modalités définies dans la fiche RNCP.
  • Contrôle continu (13 épreuves orales, écrites et pratiques)
  • Une épreuve orale terminale
  • Possibilité de modularisation par blocs de compétences
  • RNCP : N°38855
Date d’enregistrement : 05/04/2024
https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/38855/
Date échéance enregistrement : 31/12/2028

POURSUITES D’ÉTUDES

  • Bac Pro CGEA (1ère et Terminale)
  • Technicien Agricole
  • BPREA
  • Un autre CAP

Quelques Chiffres

Cf onglet réussite aux examens et poursuite

Tarifs

Cf onglet Tarifs

Accessibilité Handicap

Bâtiment en cours de réhabilitation pour l’accès aux personnes à mobilité réduite.
Pour tout autre handicap, contacter le référent de l'établissement.
 

ORGANISATION PÉDAGOGIQUE

DUREE 2ans

  • Rentrée en septembre
  • Entrée permanente possible tout au long de l’année, nous consulter
  • 26 semaines en centre de formation
  • 48 semaines en entreprise

RYTHME D’ALTERNANCE

1 semaine à la MFR
2 semaines en entreprise

STATUTS

Scolaire Ministère Agriculture

Apprentissage jusqu’à 30 ans
(Prise en charge par les OPCO d’une partie des frais d’hébergement et de restauration)

LA FORMATION EN MFR

Etablissement privé, associatif, en contrat avec l’Etat

OBJECTIFS ET CONTENUS DE LA FORMATION

COMPÉTENCES  PROFESSIONNELLES

  • Connaitre le fonctionnement des systèmes d’exploitation.
  • Réaliser les activités liées à la production étudiée et aux cultures associées à l’élevage.
  • Utiliser des équipements et matériels.

ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL

  • Économie
  • Biologie animale, végétale, agronomie

ENSEIGNEMENT GENERAL :

  • Français, mathématiques, anglais.
  • Histoire-géographie, Sciences économiques
  • Sport

MOBILITE INTERNATIONALE :

  • 1 semaine de voyage à l’étranger

 

LA FORMATION EN ENTREPRISE

TYPE D’ENTREPRISE D’ACCUEIL

  • Polyculture-élevage (bovins, ovins, caprin)
  • Gibier (élevage de faisans, perdrix)

ACTIVITÉS RÉALISABLES PAR LE JEUNE EN ENTREPRISE

  • Travaux liés aux soins des animaux : alimentation, nettoyage, traite, suivi de la reproduction, …
  • Travaux du sol et de récolte avec l’utilisation des matériels.
  • Entretien et réparations des bâtiments et équipements.

 MOYENS PEDAGOGIQUES

  •  Supports pédagogiques (cours, vidéo, exercices écrits, pratiques professionnelles sur des exploitations, retour d’expérience)
  •  Visites de structures et interventions de professionnels
  •  Drive à disposition des apprenants
  • Recherche documentaire
  • Travaux pratiques de mécanique en atelier